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RESULTADOS

Financiamiento para proyectos contra la desigualdad económica (cierre: 15/12/24)

Financiamiento para proyectos contra la desigualdad económica (cierre: 15/12/24)

Fundación Robert BoschVER
Storytelling para el activismo en derechos (inicio: 02/09/24)

Storytelling para el activismo en derechos (inicio: 02/09/24)

ELACVER
Storytelling para el Activismo en Derechos
Herramientas y técnicas para crear narrativas que potencien el impacto de activistas y organizaciones.

Duración: 4 encuentros. Del 02/09 al 23/09.

Modalidad: sincrónica

Cursada: virtual los días lunes de 2 a 3.30pm CDMX I 3 a 4.30pm Lima/ Bogotá I 5 a 6.30pm Buenos Aires

Descripción General

¿Cómo lograr que nuestras comunicaciones sean más efectivas y tengan más impacto?
A lo largo de 4 clases exploraremos, junto a las y los participantes, el territorio de su discurso. Ofreceremos herramientas para desarrollar narrativas y compartiremos conocimientos para transmitir mejor las ideas, con el objetivo de que sean más memorables y se establezcan diálogos productivos, con mayor impacto, que lleven a la acción. Trabajaremos sobre distintos formatos, teniendo en cuenta que las narrativas se llevarán a la vida en distintas ocasiones de comunicación (redes sociales, encuentros, eventos, presentaciones, reuniones clave, entrevistas, etc.).


Contribuciones y becas: nuestro modelo colaborativo y solidario
En ELAC desarrollamos un modelo colaborativo y solidario que tiene como objetivo democratizar el conocimiento y derribar las barreas económica de acceso al mismo. Nuestras experiencias de formación son posibles gracias al financiamiento de organizaciones que confían en nuestro trabajo y al aporte de las personas que paticipan de las mismas.

¿Cómo funciona?
El curso tiene un costo de 70USD. En el formulario de aplicación al curso puedes optar por:

1. Abonar el costo total. Si está a tu alcance, te alentamos a hacerlo. Tu contribución se destina a otorgar becas a quienes no tienen la posibilidad de hacer un aporte económico, así como a.retribuir la generosidad de los equipos docentes que ponen a disposición sus conocimientos y expertise en el campo del Activismo y el Empoderamiento Jurídico.

2. Hacer una contribución voluntaria. La que puedas, no importa cuál sea el monto. Tu aporte contribuye a que otras personas puedan acceder a esta experiencia de formación.

3. Aplicar a una beca completa. Si lo necesitas, puedes solicitar una beca del 100% para realizar el curso. Las becas se asignan en base al análisis de la experiencia y motivaciones de las personas postulantes en activismo jurídico, trabajo comunitario y defensa de derechos. Son asignadas por el Consejo Estratégico de ELAC, quien procura un equilibrio regional, disciplinar, cultural, interseccional y de género.

ELAC también otorga becas institucionales a personas integrantes de sus organizaciones aliadas. Si este es tu caso, podrás indicarlo en el formulario de aplicación al curso.

Objetivos

  • Desarrollar habilidades para crear comunicaciones más efectivas, que generen mayor impacto con sus diferentes audiencias.
  • Adquirir herramientas que permitan desarrollar contenidos atractivos, con una narrativa memorable y una puesta en escena adecuada a las necesidades de cada ocasión de comunicación (convincente, empática, solvente, inspiradora, que lleve a la acción).

Audiencia

Activistas, integrantes de organizaciones sociales y liderazgos comunitarios.

Contenidos

MÓDULO 1 I Los territorios de discurso
MÓDULO 2 I La construcción de un mapa mental
MÓDULO 3 I El armado de las campañas
MÓDULO 4 I Hablar en público
Programa de capacitación virtual y gratuito (cierre: 20/05/24)

Programa de capacitación virtual y gratuito (cierre: 20/05/24)

GFLACVER

GFLAC y PNUD América Latina anuncian el lanzamiento del Programa de Fortalecimiento de Capacidades para Promover la Movilización de Recursos Financieros para la Acción Climática.
Este programa proporciona la oportunidad de adquirir conocimiento sobre la movilización y transparencia del financiamiento climático y para la protección de la naturaleza.
El programa se llevará a cabo de manera virtual desde el 29 de mayo al 7 de agosto, con sesiones y actividades interactivas.

La inscripción está abierta hasta el 20 de mayo.

Programa de desarrollo integral para medios independientes (cierre: 10/04/24)

Programa de desarrollo integral para medios independientes (cierre: 10/04/24)

CAPIR/IWPR América LatinaVER
Programa de desarrollo integral para medios independientes

¿Cómo podrías diversificar los ingresos de tu organización?, ¿Qué producto de contenido podría resultar más atractivo para atraer nuevas audiencias a tu medio?, ¿Qué roles necesita tu organización para optimizar la gestión de proyectos?

El Consorcio para Apoyar el Periodismo Independiente en la Región (CAPIR) convoca a medios independientes a aplicar para participar en la Iniciativa de Desarrollo Integral de Medios (IMDI).

IMDI es un programa de IWPR que brinda consultoría y acompañamiento especializado en áreas estratégicas como el crecimiento de audiencias, sostenibilidad e innovación, y gestión de medios.

A través de IMDI nuestros beneficiarios han creado iniciativas de negocio, como agencias de contenido y programas de membresías, así como nuevas maneras de organizar sus equipos, apelar a donantes y conectarse con sus audiencias.

¿Cómo funciona el proceso?

  1. Define cuál área te gustaría priorizar. Las opciones son monetización, audiencias o gestión.

  2. Identifica qué quieres lograr dentro del área escogida. Cuanto más claridad tengas sobre el objetivo, será más fácil determinar si IMDI es para ti. Algunas cosas concretas que podrías plantear son: realizar una campaña de crowdfunding, reestructurar el organigrama y los roles en la redacción, segmentar mejor la audiencia, etc.

  3. Rellena el formulario de aplicación. La fecha límite para completarlo es el viernes 5 de abril de 2024.

  4. Ronda de entrevistas. Contactaremos a los medios que hayan avanzado a la siguiente fase para agendar entrevistas con un panel de especialistas.

  5. Pre-selección y diagnóstico de necesidades. Seleccionaremos un pequeño grupo de medios para elaborar un diagnóstico de necesidades y cómo podríamos abordarlas a través del programa.

  6. Formalización administrativa e inducción. Por consenso mutuo con el medio seleccionado, definiremos el alcance y la prioridad estratégica que apoyará IMDI. El programa cubrirá una de las siguientes áreas: desarrollo de audiencias, gestión de medios o sostenibilidad y negocios.

  7. Inicio de actividades: Cada medio recibirá asesorías personalizadas a cargo de una persona especialista y contará con el apoyo de nuestro equipo durante toda la ejecución de IMDI, y tendrá acceso a sesiones de seguimiento una vez finalizado el programa.

REQUISITOS

01

Tener al menos dos años continuos de operaciones en su país

02

Estar basado en América Latina.

03

Contar con al menos dos canales de publicación de contenido además del sitio web (periódico, radio, TV, redes sociales, WhatsApp, actividades presenciales, etc.)

04

Su prioridad informativa debe ser contenido original y noticioso. El medio debe producir notas propias sobre la localidad que cubre. Por ejemplo, no calificarían programas de radio que únicamente comentan titulares o trabajos periodísticos de otros medios

05

Tener registro jurídico

06

Ser un medio especializado, regional o nacional. 

Nota: buscamos medios cuya comunidad de impacto sea al menos provincial o regional, preferiblemente que apunte a audiencias nacionales. También podrán postular medios especializados cuya audiencia sea nacional. 

Preguntas frecuentes

1. ¿Cuánto dura el programa y qué tan demandante es?

La duración del programa depende del diagnóstico individual para cada medio, que toma en cuenta su capacidad operativa. En general, suele abarcar entre cuatro y ocho meses y requiere una dedicación temporal de 2 horas por semana aproximadamente.

2. ¿Quiénes pueden participar?

Buscamos medios independientes, digitales o no, con registro jurídico y al menos dos años continuos de operaciones en su país. Deben contar con al menos dos canales de contenido adicional al sitio web (periódico impreso, redes sociales, eventos presenciales, etc.) y su prioridad informativa debe ser contenido original y noticioso, es decir, que sea de producción propia y no republicaciones de cables de prensa o contenido de otros medios. El medio debe ser regional o nacional. Si son un medio local o hiperlocal, el programa IMDI Hiperlocal es el más apropiado.

3. Si ya estoy participando en otro programa de IWPR, ¿puedo aplicar a IMDI?

No, no es posible realizar este programa en simultáneo con otros programas de IWPR.

4. ¿El programa entrega dinero a los medios?

Los medios seleccionados podrían recibir fondos si el diseño del programa establece algún elemento relacionado al objetivo que lo justifique. Si el medio no está de acuerdo con recibir sólo capacitaciones especializadas y acompañamiento de consultores expertos, es probable que este programa no sea el más adecuado.

5. Apliqué a ediciones anteriores de IMDI, pero no me eligieron. ¿Puedo volver a aplicar?

Sí, puedes aplicar nuevamente. Te recomendamos verificar los requisitos actuales antes de enviar tu postulación.

6. Si ya participé en otra edición de IMDI, ¿puedo aplicar nuevamente?

No, no es posible participar nuevamente en otra edición de IMDI, aún si participaste en una modalidad distinta (como IMDI Hiperlocal).

Aplica aquí.

Herramientas contra la desinformación (11/04/24)

Herramientas contra la desinformación (11/04/24)

Amnesty ArgentinaVER
Taller de redacción online (30/04 al 30/05/24)

Taller de redacción online (30/04 al 30/05/24)

Diálogo Político/Fundación AdenauerVER

Para que el conocimiento no quede atrapado dentro de las universidades, espacios intelectuales o políticos, debemos aprender a comunicarnos con el público.

Este taller ofrece las claves para que tus ideas puedan ser escuchadas.

El taller se desarrolla del martes 30 de abril al jueves 30 de mayo y cada uno de los cinco módulos cuenta con dos encuentros con el equipo docente y una actividad práctica individual.

Diálogo Político y la Fundación Konrad Adenauer junto a Latinoamérica 21, ofrecen una beca 100% para 50 participantes.

Fortalecimiento de capacidades para OSC de DDHH de México y Centroamérica

Fortalecimiento de capacidades para OSC de DDHH de México y Centroamérica

ECOSVER

Ofrecemos servicios de comunicación estratégica y fortalecimiento del poder narrativo colectivo. La comunicación estratégica es aquella que empieza tomando conciencia del objetivo que se busca lograr; identifica las audiencias con quienes hay que trabajar para lograrlo, las estudia, y a partir de su comprensión, determina los mensajes, mensajeros y canales que son persuasivos para ellas. El poder narrativo es la capacidad colectiva de pensar y utilizar las historias, los mensajes y los relatos de forma intencional -combinando la teoría y la práctica narrativa- para llevar a las personas hacia las narrativas, los valores y las visiones del mundo que queremos promover.

Sabemos que para que nuestros movimientos sean exitosos, debemos activar audiencias simpatizantes, atraer audiencias persuasibles y neutralizar audiencias antagonistas. Nuestros servicios de comunicaciones buscan aumentar las capacidades de las organizaciones para lograr estos tres objetivos. Para ello, ofrecemos servicios de formación, investigación y experimentación narrativa que ponen en práctica el nuevo paradigma de las comunicaciones en derechos humanos.

Apostamos por ofrecer servicios colectivos, con lógicas de economía de escala, de forma que la mayor cantidad de organizaciones puedan beneficiarse. En los servicios colectivos con cupo limitado, reservaremos el 40% de los cupos para organizaciones de México y Centroamérica. Adicionalmente, hacemos convocatorias para ofrecer becas de experimentación narrativa y acompañamientos individuales dirigidos a las organizaciones que ya se han formado en el nuevo paradigma de las comunicaciones.

Servicios colectivos:

  1. 1. Formación:
       Ofrecemos varios tipos de formaciones completamente online virtuales o en línea sobre el Nuevo Paradigma de las Comunicaciones.

    1. Experiencia CommsSessions: Esta es la formación básica. A través de webinarios, expertas de nuestro equipo enseñarán sobre el Nuevo Paradigma de las Comunicaciones. (Cupos ilimitados)
    2. Experiencia CommsLab: Esta es una formación aplicada. Sumada a CommsSessions, esta experiencia enseñará a diseñar una estrategia de experimentación narrativa basada en una investigación de audiencias y una investigación digital, que diseñaremos específicamente para cada grupo. (Cupos limitados)
    3. Formaciones en habilidades innovadoras de comunicación: storytelling, comunicación incluyente, comunicación digital, entre otros temas. (Cupos limitados)
    4. Pensamiento de vanguardia: invitamos a expertas de todas partes del mundo a inspirarnos y compartir sus secretos para construir poder narrativo. (Cupos ilimitados)
  2. 2. Investigación:
       recabamos resultados que resultan de la investigación de audiencias y narrativas a partir de encuestas, análisis de redes y grupos focales para ponerlos a disposición de las organizaciones de forma tal que puedan refinar sus estrategias de comunicación.

    1. Estudios de audiencias: Para construir poder narrativo de manera efectiva es necesario conocer a nuestras audiencias. Por eso, ponemos a disposición de las organizaciones los resultados de las encuestas e investigaciones de audiencias que realizamos con Sensata. (Cupos ilimitados)
    2. Investigación digital: En colaboración con Linterna verde ofrecemos comunidades de investigación a través del proyecto de la Lupa Digital. Cada comunidad recibirá boletines mensuales que permitirán ampliar el entendimiento del debate público digital; pensar en narrativas digitales que potencien su influencia; y fortalecer la capacidad de reacción ante ataques, manipulación o campañas de coordinación en redes sociales y plataformas de internet. (Cupos ilimitados)
    3. Grupos focales: Ocasionalmente, también ofrecemos realizar grupos focales con Untold Research para entender de manera más cualitativa a determinadas audiencias, o para probar la eficacia de ciertos mensajes. (Cupos limitados)
  3. 3. Experimentación narrativa:
       En casos puntuales, lanzaremos convocatorias dirigidas a organizaciones que ya se hayan formado en el nuevo paradigma de las comunicaciones para recibir acompañamientos individuales y/o becas de creación.

    1. Narremos la Utopía: Damos becas de creación para experimentar con la comunicación basada en la evidencia, las historias para la esperanza, y el desarrollo de narrativas interseccionales. Nuestro objetivo es promover la creación colectiva de narrativas, para cambiar la cultura y hacer más fácil y sostenible el cambio político que buscamos. (Cupos limitados).
    2. Acompañamientos individuales: Las organizaciones de México y Centroamérica que hayan participado en alguna de nuestras formaciones sobre el nuevo paradigma de las comunicaciones podrán aplicar a las convocatorias para recibir acompañamientos individuales que les permitan resolver alguna necesidad comunicacional e incorporar los elementos del nuevo paradigma al trabajo de su organización. (Cupos limitados)
Kit para la organización de espacios sanadores

Kit para la organización de espacios sanadores

CIVICUSVER

El debate sobre cómo apoyar y dotar de mejores recursos a los activistas y grupos de base no debe limitarse a dotar de recursos para proyectos y acciones sobre el terreno. acciones de campo. Los donantes y las organizaciones aliadas también deben considerar la necesidad fundamental de proteger y nutrir la energía mental, física y emocional que impulsa a los activistas y grupos de forma individual y colectiva.

Desafortunadamente, esta necesidad vive en un grave descuido. Durante durante la creación conjunta de la Revolución Solidaria para el Activismo, una campaña de influencia lanzada en 2021 por CIVICUS y un grupo de activistas llamados Grassroots Changemakers, ellos pusieron de manifiesto que el bienestar de los activistas suele olvidarse en medio de la lucha por el bien común. Los activistas a menudo deben sacrificar su tiempo, su sueño, su integridad, su seguridad y sus medios de vida personales. Además, carecen de espacios informales para conectar con sus compañeros más allá de sus apremiantes agendas de trabajo. Espacios para cultivar relaciones, relajarse y reír, apoyar su bienestar individual y colectivo e intercambiar conocimientos y habilidades.

Como el cambio comienza en casa, el equipo de Grassroots Changemakers integró a la campaña varias reuniones no laborales enfocadas a conocerse a un nivel más profundo y personal, a jugar, cantar, bailar, practicar ejercicios de relajación y explorar nuevas formas de colaboración. Las llamaron Jam Sessions.

Otros catorce activistas y grupos de base alrededor del mundo también han organizado Jam Sessions para activistas siguiendo la idea de los Grassroots Changemakers. Sus comentarios y experiencias positivas nos animaron a publicar este manual o kit de herramientas para otros activistas interesados en albergar espacios similares para levantar el ánimo entre colegas y nutrir esa energía colectiva que mantiene a sus grupos y movimientos en marcha.

Este kit de herramientas proporciona información práctica sobre cómo planificar y organizar Jam Sessions para activistas y reflexionar sobre los resultados. Además, incluye más información sobre nuestra experiencia con Jam Sessions dentro de la campaña Revolución Solidaria para el Activismo.

Descarga el kit de herramientas para Jam Sessions aquí.
Curso online: Combatir la violencia de género en internet

Curso online: Combatir la violencia de género en internet

Amnistía InternacionalVER

Al terminar este curso introductorio de Amnistía Internacional sobre violencia de género en Internet, serás capaz de:

  • explicar qué es la violencia en Internet y comprender sus diferentes manifestaciones y causas fundamentales;
    • reconocer su impacto sobre las mujeres y las niñas, y comprender su capacidad para convertirse en violencia en el mundo físico, así como la relación de reciprocidad entre ambas;
    • entender cómo afecta esta violencia a los derechos humanos en general;
    • identificar estrategias eficaces para combatir la violencia de género en Internet.

Duración: 90 minutos

Certificado : Certificado de participación

Buscador de donantes de respuesta rápida – edición 2023

Buscador de donantes de respuesta rápida – edición 2023

CIVICUSVER
Buscador de donantes – edición 2023

Buscador de donantes – edición 2023

CIVICUSVER
Curso gratuito: Arte y espacio público (inicio: 04/04/23)

Curso gratuito: Arte y espacio público (inicio: 04/04/23)

Universidad de ChileVER

Sobre el curso

El curso abierto “Arte y Espacio Público (7°ed.)” invita a una mirada sobre el arte como un hecho que ocurre no sólo en museos, galerías u otros espacios tradicionales de exhibición, sino en nuestros propios barrios y en muy diversos lugares , al interior de nuestras localidades.

Este curso fue desarrollado interdisciplinariamente por académicos del Núcleo de Creación e Investigación de Arte y Espacio Público de la Facultad de Artes y del Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. Contiene entrevistas a destacados artistas y académicos de universidades y centros de investigación, tanto de Chile como del extranjero.

La temática abordada propone al participante la experiencia de recorrer la ciudad en forma reflexiva. Para ello, se revisan diferentes obras o procesos artísticos relacionados con la ciudad como espacio de instalación y/o soporte, tanto en Chile como en el extranjero. Y,  se proponen distintos modos de leer, percibir o experimentar los espacios, lugares o territorios que conforman nuestro entorno.

También, se enfoca en la valoración de la experiencia cotidiana personal o subjetiva respecto del arte, en el espacio público. 

REQUISITOS

Ninguno. Este curso ofrecido por UAbierta de la Universidad de Chile se dirige a todas las personas que, por su área de estudios o de trabajo y/o por motivación personal, se interesan por diversas expresiones de arte y cultura; así como también, aquellas involucradas en el campo de la educación artística escolar, desde estudiantes hasta profesores y directivos.

equipo academico

Imagen del personal del curso n.  ° 1

Coordinador académico: Francisco Sanfuentes Von Stowasser

Artista visual. Coordinador del Núcleo de Creación e Investigación de Arte y Espacio Público de la Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas. Académico del Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Artes de la U. de Chile.

Imagen del personal del curso n.  ° 1

María de los Ángeles Cornejos Cavas

Escultora. Magíster en Proyecto Urbano de la Universidad Católica. Académica del Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Artes de la U. de Chile.

Imagen del personal del curso n.  ° 1

luis montes rojas

Escultor. Doctora en Bellas Artes de la Universidad Politécnica de Valencia. Académico del Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Artes de la U. de Chile.

Imagen del personal del curso n.  ° 1

Carlos Ossa Jura

Doctor en Filosofía y Magíster en Comunicación Social de la Universidad de Chile. Académico del Instituto de la Comunicación e Imagen, U. de Chile.

Entrevistados

Rodrigo Zúñiga Contreras , Doctor en Filosofía, Estética y Teoría del Arte. Académico de la Facultad de Artes de la U. de Chile. Investigador en Estética y Teoría del Arte Latinoamericano.

  • Francisco Brugnoli Bailoni , Artista Visual, Licenciado en Artes. Académico y Director del Museo de Arte Contemporáneo de la Facultad de Artes de la U. de Chile. Especialista en Historia del Arte Contemporáneo, Arte y Ciudad.
  • Miguel Cereceda Sánchez , Doctor en Filosofía y Letras. Académico del Departamento de Filosofía de la U. Autónoma de Madrid, España. Teórico y crítico de Arte.
  • Marco Valencia Palacios , Doctor en Arquitectura y Patrimonio Cultural. Académico de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Paisaje de la Universidad Central. Investigador en Sociología e Historia Urbana.

preguntas frecuentes

¿Cuánto cuesta este curso?

Exento de gasto para los participantes. Tampoco se consideran cobres por materiales u otro concepto. No obstante, si desea certificarse debe aprobar el curso y pagar un importe mínimo.

¿Cuánto dura este curso?

Este curso consta de cuatro módulos de contenidos, que se desarrollan en cinco semanas de trabajo.

¿Qué equipo debe tener para tomar este curso?

Acceso a un computador conectado a Internet. Si bien nuestro sitio web está diseñado para ser visualizado desde diversos dispositivos, funciona óptimamente en los navegadores Chrome y Firefox.

Curso básico sobre corrupción y anticorrupción

Curso básico sobre corrupción y anticorrupción

U4 ANTICORRUPTION RESOURCE CENTREVER
Curso breve y autodidacta para adquirir conocimientos básicos sobre corrupción y anticorrupción.

Este módulo es un prerrequisito para acceder a otros cursos más avanzados sobre el tema. Completarlo lleva aproximadamente 60 minutos. Para terminar debe realizar una verificación de conocimientos de 10 minutos.

Abierto a todo público, previo registro.

Lo que aprenderás
Definiciones
Diferentes tipos de corrupción (por ejemplo: soborno, malversación de fondos, tráfico de influencias, extorsión), la diferencia entre conflicto de intereses y corrupción.
Medidas y evaluaciones
La diferencia entre herramientas de medición basadas en percepción y experiencia de los encuestados, evaluaciones de riesgo de corrupción, datos administrativos e índices multinacionales de corrupción ¿Qué pueden enseñarnos estos instrumentos sobre el alcance de la corrupción en un contexto dado?
Conceptos básicos de los programas anticorrupción
Los puntos de entrada a la lucha contra la corrupción que cubren enfoques tanto implícitos como explícitos.
Financiamiento para defensoras de DDHH (incidencia/seguridad)

Financiamiento para defensoras de DDHH (incidencia/seguridad)

Fondo para la Mujer, la Paz y la Acción Humanitaria | ONUVER

A través de la Ventana de Financiación de WPHF para WHRD se proporcionará —en colaboración con organizaciones no gubernamentales— financiación rápida y flexible, así como apoyo logístico directo, a las WHRD trabajando en/desde países en crisis o afectados por conflictos y que trabajan a nivel comunitario, nacional, regional o internacional. 

Las mujeres defensoras de los derechos humanos que recibirán apoyo a través de esta ventana son mujeres o personas que se identifican con este género, quienes de forma particular o como integrantes de una asociación/coalición —ya sea de manera formal o informal— llevan a cabo acciones pacíficas encaminadas a promover o proteger los derechos humanos, incluidos los derechos de las mujeres, a nivel local, nacional, regional e internacional en contextos de crisis o conflictos. 

*Según la definición de defensores de los derechos humanos de la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos y en base a los informes de los Relatores Especiales sobre la situación de los defensores de los derechos humanos A/HRC/16/44 (2010), párrafo 30, y A/HRC/40/60 (2019), párrafo 12, y la resolución 68/181 (2013) de la Asamblea General de las Naciones Unidas. 

La Ventana de Financiación de WPHF apoya a mujeres defensoras de derechos humanos a través de dos canales de financiación: 

  • Apoyo a la incidencia (mediante asistencia logística directa): se ofrece con el fin de contemplar y cubrir los gastos de logística (transporte, tasas de visado, alojamiento, traducción, dietas, accesibilidad para WHRD con discapacidad) que conlleva la participación —ya sea en forma individual o como parte de una delegación— en una reunión, un evento o un proceso de toma de decisiones que contribuya a la promoción de los derechos humanos y la paz.

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  • La red de seguridad (mediante financiación flexible por un monto máximo de hasta USD 10.000): está destinada a cubrir gastos urgentes, como gastos de protección y subsistencia, durante un período breve. Esto incluye equipos (computadoras, cámaras de seguridad), atención personal, Internet, asistencia jurídica, gastos de reubicación, etc.

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